नवा अभ्यासक्रम आराखडा ही केंद्राची आंधळेपणाने केलेली ‘कॉपी’!
मुखपृष्ठ >> महाराष्ट्र >> नवा अभ्यासक्रम आराखडा ही केंद्राची आंधळेपणाने केलेली ‘कॉपी’!
 
ई-पेपर
 
 

लोकसत्ता ब्लॉग


संघाने काँग्रेसलासुद्धा मदत केली आहे!
पर्यावरण हा अडथळा नव्हे, तर निकोप विकासाचा पाया

गाण्यातील ‘साऊण्ड’चा आनंद अनुभवता आला पाहिजे

माणसं बदलण्यापेक्षा धोरणं बदला!

alt

सर्व काही अण्णांनीच करावे, असे लोकांना वाटणे हीच उणीव..

alt
कांद्याचा भाव शंभर रूपये किलो का नको?
 alt
पीडीएतील दिवस आणि अभिनयाचा श्रीगणेशा
 alt
दुर्बलांना पोसणे म्हणजे सबलीकरण नव्हे!
नक्कल करायलाही अक्कल लागते!
मेधा पाटकर यांचे ऐकले असते, तर एकही पूल
झाला नसता!
alt
‘नक्कल’ न करणे हाच बाळासाहेबांचा खरा
वारसा
पाच वर्षे प्रभावी सरकार
देऊ शकेल अशी पर्यायी
व्यवस्था मला दिसत
नाही!
एक तळमळ बोलकी
झाली
आनंदवनाच्या ‘प्रवाहा’त एकरूप आमटेंची तिसरी पिढी..
लोकांसाठी नव्हे ,
लोकांच्या सोबत...
एक गोष्ट आमच्याकडे शक्यतो होत नाही, ती म्हणजे ‘इ'लॉजिकल्’
बोलणं किंवा वागणं!
‘विचार’ निश्चित झाला
की शब्द आपोआप
सामोरे येतात
‘जमिनीचा पैसा
बिल्डरांना नाही, तर सरकारला मिळायला
हवा!’

दि.०९-११-२०१२ रोजी बाजार बंद झाला त्यावेळचा भाव



 

नवा अभ्यासक्रम आराखडा ही केंद्राची आंधळेपणाने केलेली ‘कॉपी’! Bookmark and Share Print E-mail

बेरीज-वजाबाकी नव्या अभ्यासक्रमाची - भाग ३
रसिका मुळ्ये, पुणे

राज्याचा पहिली ते आठवीचा नवा अभ्यासक्रम आराखडा हा ‘नॅशनल करिक्युलम फ्रेमवर्क २००५’ या केंद्राच्या आराखडय़ाची आंधळेपणाने केलेली ‘कॉपी’ असून, राज्याच्या या आराखडय़ाला अंतिम मंजुरी देण्यापूर्वी त्यावर सखोल चर्चा आवश्यक आहे, असे मत शिक्षण तज्ज्ञांनी व्यक्त केले आहे. राज्य शैक्षणिक संशोधन व प्रशिक्षण परिषदेने (एससीईआरटी) राज्यासाठी पहिली ते आठवीचा अभ्यासक्रम आराखडा नव्याने तयार केला आहे. त्यावर  तज्ज्ञांनी परखड भाष्य केले आहे.
‘परिसर अभ्यासाचे पालकत्व कोणाचे?’
या आराखडय़ातील परिसर अभ्यास आणि विज्ञान विषयाच्या आराखडय़ाबाबत उत्तर महाराष्ट्र विद्यापीठाच्या व्यवस्थापन परिषदेचे सदस्य व विज्ञानशिक्षक डी. आर. पाटील यांनी मत व्यक्त केले. ते म्हणाले, ‘‘पहिली ते चौथीच्या विद्यार्थ्यांसाठी परिसर अभ्यास या विषयाचा मूळ उद्देश हा स्वतची, परिसराची, आजूबाजूच्या वातावरणाची ओळख व्हावी हा आहे. जेणेकरून त्यांच्या मूलभूत संकल्पना स्पष्ट होतील. मात्र, नवीन आराखडा या उद्देशाला न्याय देणारा नाही. या विषयामध्ये इतिहास, भूगोल, पर्यावरण, नागरिक शास्त्र, विज्ञान या विषयांचा समावेश करण्यात आला आहे. त्यामुळे कोणत्याच विषयाला पुरेसा न्याय मिळालेला नाही. परिणामी परिसर अभ्यास या विषयाचे पालकत्व नक्की कोणत्या विषयाच्या शिक्षकाने उचलायचे, असा प्रश्न निर्माण होणार आहे. पाचवी ते आठवीच्या विज्ञान विषयाच्या आराखडय़ामध्येही खूप त्रुटी आढळतात. एका इयत्तेमध्ये एका संकल्पनेची ओळख करून देणे, पुढच्या इयत्तेमध्ये ती पूर्णपणे शिकवणे, त्यानंतर पुढील संकल्पनेची ओळख करून देणे अपेक्षित आहे. मात्र विज्ञान विषयामध्ये ही सुसूत्रता दिसत नाही.’’
‘मराठी आणि हिंदी भाषा
हातात हात घालून शिकवाव्यात’
हिंदी भाषेच्या आराखडय़ाबाबत पुण्यातील ‘ऐक्यभारती’ च्या संचालक दुर्गा दीक्षित यांनी सांगितले, ‘‘मराठी ही मातृभाषा असलेल्या पहिलीतील विद्यार्थ्यांला मराठी भाषेचे आकलन अधिक लवकर होते, त्या तुलनेने दुसऱ्या एखाद्या भाषेचे आकलन होण्यास वेळ लागतो. त्याचप्रमाणे मराठी येते म्हणून मराठीतून एखादी संकल्पना मांडली, तर भाषा येते म्हणून संकल्पना कळेल असे नाही. भाषेचा अभ्यास आणि संकल्पनेचा अभ्यास या दोन वेगळ्या गोष्टी आहेत. या मुद्दय़ाचा आराखडय़ामध्ये विचार झालेला दिसत नाही. मातृभाषा म्हणून मराठी आणि राष्ट्रभाषा म्हणून हिंदी या दोन्ही भाषा हातात हात घालून शिकणे आवश्यक आहे. मात्र, दोन्ही भाषांचा अभ्यास एकत्रित करणे म्हणजे मराठीतील धडे हिंदीमध्ये भाषांतरित करून पुस्तकात देणे असा अर्थ नाही, तर भाषांमधील परस्पर संबंध आणि त्या अनुषंगाने दोन्ही भाषांची संस्कृती विद्यार्थ्यांना कळणे आवश्यक आहे.’’
‘कलेच्या माध्यमातून शिक्षण’ याचा विचार हवा
 कला आणि शारीरिक शिक्षण या विषयाच्या आराखडय़ाबाबत अभिनव महाविद्यालयाचे कलाशिक्षक तसेच, बालभारती आणि एमएसईबीटीईचे अभ्यासक्रम मंडळाचे सदस्य सुधाकर चव्हाण म्हणाले, ‘‘हा आराखडा मुळात अभ्यासक्रम नाही, तर पाठय़क्रम आहे. विद्यार्थ्यांनी प्रत्येक दिवशी काय करावे किंवा शिक्षकांनी काय करून घ्यावे एवढेच त्यात मांडले आहे. हा आराखडा तयार करताना त्या त्या विषयातील तज्ज्ञांना सहभागी करून घेण्याची गरज होती. कला अभ्यासाच्या बाबतीत बोलायचे झाले, तर ‘कलेच्या माध्यमातून शिक्षण’ ही संकल्पना कला अभ्यासाच्या मुळाशी हवी. विद्यार्थ्यांना व्यक्त होण्यासाठी कला हे एक माध्यम आहे, या दृष्टिकोनातून आराखडय़ामध्ये विचार झालेला दिसत नाही. त्यामुळे पहिली ते चौथीच्या विद्यार्थ्यांना मुक्तपणे व्यक्त होण्याची मुभा देण्याची गरज आहे. या वयोगटातील विद्यार्थ्यांकडून माध्यम, शैली, आकृतीबंध, याबाबत आग्रह असू नये. विद्यार्थ्यांना व्यक्त होता आले की त्यानंतरच विद्यार्थ्यांना तांत्रिक संकल्पनांची ओळख करून देण्यात यावी.’’

 

व्हिडिओ

लाउडस्पीकर  
'महागाई' या विषयावरील चर्चा
blk
आयडिया एक्स्चेंज  
जेष्ठ नाट्यकर्मी विजया मेहता
blk
व्हिवा लाऊंज  
डॉ. रश्मी करंदीकर - पोलीस अधीक्षक (राज्य महामार्ग)
blk
सागर परिक्रमा - २  
‘नौदलवीरा’च्या साहसी प्रवासाला सुरूवात!
लोकसत्ता युट्युब चॅनल
<iframe width="300" height="275" src="http://www.youtube.com/embed/bA4XUHbGh-c" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

लोकसत्ताच्या फेसबुक पेजवरील फोटो अल्बम

'सॅण्डी' संकट!

यश चोप्रा : ‘किंग ऑफ रोमान्स’

लोकसत्ता फेसबुक पेज - कव्हर फोटो

आणखी फोटो पाहण्यासाठी खालील लाईक बटणावर क्लिक करा

‘लोकसत्ता’चे विविध अ‍ॅप्स विनामुल्य डाऊनलोड करा-

वासाचा पयला पाऊस आयला

 


 

साप्ताहिक पुरवणी

लोकरंग (दर रविवारी)


चतुरंग
(दर शनिवारी)

 नवऱ्याकडून घरकामाचा पगार?

alt

 गरज शोधांची जननी

 एक उलट..एक सुलट : वेगळा.. वेगळा..

alt

 करिअरिस्ट मी : ..आणि समस्या ‘सायलेन्ट’ झाल्या

alt

 स्त्री समर्थ : उद्योगस्वामिनी

 बोधिवृक्ष : सूक्ष्मात वसते ब्रह्मांड

 गावाकडची चव : अंबाजोगाईची ‘वैष्णवी’ चव

alt

 आनंदाचं खाणं : अचपळ मन माझे..

alt

 ब्लॉग माझा : आयडिया लई भारी!

alt

 स्त्री जातक : आधी कळस मग पाया रे..!

alt

 अनघड अवघड : बोलायलाच हवं!


वास्तुरंग
(दर शनिवारी)

alt

 एक आस.. उभारीची!

alt

 फटाक्यांपासून इमारतीची सुरक्षा

alt

 घरसजावटीसाठी…
आणखी वाचा...

व्हिवा (दर शुक्रवारी

alt

 फुल टू कल्ला

alt

 कट्टा

alt

 एन्जॉय
आणखी वाचा...

करिअर वृत्तान्त (दर सोमवारी)

 ‘इंग्लिश-विंग्लिश’ :न्यूनगंडाच्या बुडबुडय़ाची गोष्ट
alt   सुट्टी आणि अभ्यास
alt  शिकवून कोणी शिकतं का?
आणखी वाचा...

अर्थवृत्तान्त (दर सोमवारी)

 विमा विश्लेषण : जीवन तरंग
 ‘अर्थ’पूर्ण : महागाईचा भस्मासूर
 गुंतवणूकभान : नव्या दमाचा शूर शिपाई
आणखी वाचा...

आजचे फोटो